L'ouvrage richement illustré, qui retrace l’Histoire de la Fédération Française d'Athlétisme.
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Section sportive scolaire en développement...
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3 Mars 2016 - ibal
Source DNA du 02/03/2016
Lingolsheim - Une section sportive scolaire en développement
« L’athlé, c’est varié »
Motivée et soudée, l’équipe d’athlétisme de quatrième au collège Maxime-Alexandre de Lingolsheim. Rencontre avec cinq ados de la section sportive, unique pour le sud du Bas-Rhin.
Dans le bus pour partir au stade ou en compétition, ils occupent toujours les cinq places de l’arrière : Belinda, Zina, Victoria, Alix et Aser représentent les quatrièmes de la section sportive scolaire d’athlétisme au collège Maxime-Alexandre, à Lingolsheim (26 élèves de la 6e à la 3e). « On est comme une équipe. Tous différents mais très soudés », témoigne le quintette. «Ensemble, on a de bons délires ! »
« Le sport, ça nous fait prendre confiance en nous »
Victoria la sprinteuse, les autres la voient « compétitive, encourageante, toujours positive. » « Elle nous motive beaucoup. Elle nous montre un visage serein donc on est serein avec elle. » L’an dernier, elle s’est classée troisième d’Alsace au 50 m. « Le sport, ça nous fait prendre confiance en nous. On se surpasse », apprécie-t-elle.
Et puis c’est bon pour la santé, estime Belinda. « Elle s’énerve vite – mais contre elle-même », précisent les copains. « C’est vrai, sourit l’intéressée. Il faut que je me mette en colère pour trouver plus de force. » À part ça, « elle rigole, elle est douce, elle veut jamais nous vexer. » Au départ, c’est son père qui l’a poussée. Et elle y a pris goût. Ce qu’elle préfère : l’endurance (1 000 m) et le lancer de poids.
« L’athlé, c’est varié », insiste Zina. Elle a découvert le 50 m haies, dans lequel elle ne se voyait pas du tout, avant de se laisser convaincre par la prof responsable de la section, Marthe Kammerer. Et de rapporter plusieurs médailles.
Zina, « elle est trop gentille, elle aide les gens, elle nous remonte le moral ». « Elle nous donne l’exemple. On peut lui faire confiance », louent ses camarades. Selon elle, la compétition aide à « gérer le stress », à « prendre sur soi ». « On développe notre autonomie ; la prof nous fait confiance. Ça nous booste à aller plus loin. »
« Trouver son point fort »
Alix a hésité à poursuivre cette année, parce qu’il cumule avec trois entraînements de foot par semaine. « Mais l’athlé, ça m’entraîne aussi », confie-t-il. « Ce qui motive, c’est que tu es avec des gens que tu apprécies ». Pour les copains, Alix est « très fort, toujours là pour remonter les scores». Avec Aser, l’autre garçon, ils aiment bien se taquiner.
Lui les a rejoints cette année. « Il aime la victoire, parfois un peu trop, taquine le groupe : le score a une grosse influence sur son moral. » Mais surtout, il les impressionne par son « sérieux » et sa « concentration ». « Il faut trouver son point fort », estime Aser. Le sien ? Le sprint et le triple saut.
Les cinq coéquipiers espèrent suivre leurs prédécesseurs, jusqu’au championnat de France.
Lingolsheim - Une section sportive scolaire en développement
« L’athlé, c’est varié »
Motivée et soudée, l’équipe d’athlétisme de quatrième au collège Maxime-Alexandre de Lingolsheim. Rencontre avec cinq ados de la section sportive, unique pour le sud du Bas-Rhin.
Dans le bus pour partir au stade ou en compétition, ils occupent toujours les cinq places de l’arrière : Belinda, Zina, Victoria, Alix et Aser représentent les quatrièmes de la section sportive scolaire d’athlétisme au collège Maxime-Alexandre, à Lingolsheim (26 élèves de la 6e à la 3e). « On est comme une équipe. Tous différents mais très soudés », témoigne le quintette. «Ensemble, on a de bons délires ! »
« Le sport, ça nous fait prendre confiance en nous »
Victoria la sprinteuse, les autres la voient « compétitive, encourageante, toujours positive. » « Elle nous motive beaucoup. Elle nous montre un visage serein donc on est serein avec elle. » L’an dernier, elle s’est classée troisième d’Alsace au 50 m. « Le sport, ça nous fait prendre confiance en nous. On se surpasse », apprécie-t-elle.
Et puis c’est bon pour la santé, estime Belinda. « Elle s’énerve vite – mais contre elle-même », précisent les copains. « C’est vrai, sourit l’intéressée. Il faut que je me mette en colère pour trouver plus de force. » À part ça, « elle rigole, elle est douce, elle veut jamais nous vexer. » Au départ, c’est son père qui l’a poussée. Et elle y a pris goût. Ce qu’elle préfère : l’endurance (1 000 m) et le lancer de poids.
« L’athlé, c’est varié », insiste Zina. Elle a découvert le 50 m haies, dans lequel elle ne se voyait pas du tout, avant de se laisser convaincre par la prof responsable de la section, Marthe Kammerer. Et de rapporter plusieurs médailles.
Zina, « elle est trop gentille, elle aide les gens, elle nous remonte le moral ». « Elle nous donne l’exemple. On peut lui faire confiance », louent ses camarades. Selon elle, la compétition aide à « gérer le stress », à « prendre sur soi ». « On développe notre autonomie ; la prof nous fait confiance. Ça nous booste à aller plus loin. »
« Trouver son point fort »
Alix a hésité à poursuivre cette année, parce qu’il cumule avec trois entraînements de foot par semaine. « Mais l’athlé, ça m’entraîne aussi », confie-t-il. « Ce qui motive, c’est que tu es avec des gens que tu apprécies ». Pour les copains, Alix est « très fort, toujours là pour remonter les scores». Avec Aser, l’autre garçon, ils aiment bien se taquiner.
Lui les a rejoints cette année. « Il aime la victoire, parfois un peu trop, taquine le groupe : le score a une grosse influence sur son moral. » Mais surtout, il les impressionne par son « sérieux » et sa « concentration ». « Il faut trouver son point fort », estime Aser. Le sien ? Le sprint et le triple saut.
Les cinq coéquipiers espèrent suivre leurs prédécesseurs, jusqu’au championnat de France.
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